La nueva forma de ver el currículo eductaivo actual demanda renovaciones en las estrategias didácticas a fin que puedan viabilizarse en el aula permitiendo a los estudiantes desarrollar sus habilidades y lograr aprendizajes deseables.
En consecuencia, los docentes de hoy tienen que preocuparse no sólo por lo que debe llegar a conocer el alumno, sino también por la forma en que llegan a aprenderlo, lo que implica el desarrollo de capacidades y el manejo de estrategias de aprendizaje por ello, se preparó el libro Estrategias de Aprendizajes en el Área de Comunicación para ayudar a los docentes a transitar por el camino de la renovación, que como cualquier cambio, requiere de un mayor esfuerzo y dedicación.
La edición del libro se debe a la investigación que asumimos cuatro docentes en la medida que descubrimos su coherencia técnica y práctica a través de las experiencias recogidas de nuestros alumnos.
Nuestra intención fue contribuir a mejorar la calidad educativa de nuestro país implicando a que los profesores superemos la problemática de trabajar con estrategias ineficientes que no permiten lograr aprendizajes significativos.
Finalmente, el abánico de estrategias de trabajo que proponemos en el libro son sencillas de aplicar en clase y estamos seguros que son las pertinentes para la diversidad de los estudiantes, por eso aplicar estrategias no es tarea fácil, pero tampoco imposible, ya que las vivencias en el aula nos permiten crear y activar estrategias que generen expectativas de aprendizaje. Por eso amigo lector te invitamos a revisar el libro, te servirá de mucho, estamos seguros.
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